TÜBİTAK–2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Desteği Programı kapsamında 4. Sınıf lisans öğrencileri Melike Özen ve Gül Uçan tarafından hazırlanan "Okul Öncesi ve İlkokul Çağındaki Çocuklara Deprem Bilincinin İnşaat Mühendisliği Yaklaşımıyla Aktarılması" başlıklı projenin sunumları Çanakkale il merkezindeki 8 ayrı okulda gerçekleştirilmiştir.

Proje kapsamında okul öncesi ve ilkokul çağındaki çocuklara depremi, yapıları, yapı elemanlarını ve deprem davranışlarını onlar için ilgi çekecek ve öğretici olacak şekilde görsel sunumlar ve maketler yardımıyla anlatarak küçük yaşta deprem bilinci oluşturulması amaçlanmıştır.